martes, 12 de abril de 2011
Glosario de Términos
lunes, 9 de noviembre de 2009
Trabajo
*creacion de baner publisitarios usando flash 8*lenguaje audiovisual y publisidad en laq creacvion de baners*creacion de 2 baner publisitarios que se publicara en el block del alumno*temas a trabajar-tecnologia-entretencion-ocio-educacion-deportes* el alumno determina la marca o el producto qure va a trabajar .los baner publisitarios deven tener:-imagenes con el producto a servicio.-titula , titulos (GC) el mensaje deve ser Claro.-el baner deve estar vinculado con la pagina web del producto o servicio*1ª baner:*baner 1: 200 x 200 pixeles.-.deve durar minimo 50 fotogramas.*2ª baner-baner 2: 700 x150 pixelesl.-deve tener minimo 50 fotogramas.26 Octubre primnera nota acomulatiba.16 de noviembre entraga final del trabajo-Objetivo Baner 1: Incitar al publico que prefiera el grupo o objeto dado en la publicidad y demostrar o comparara que es mejor que otro producto o grupo demostrar que es mas veloz que otros.
martes, 11 de agosto de 2009
SEMILOGIA
La Semiología o Semiótica es la ciencia que estudia los signos y las leyes que lo gobiernan, esta palabra proviene del griego Semeion que significa Sigo y Logos que significa Estudio. Para entender la Semiología es necesario conocer los elementos que la constituyen. Tomando como base la definición de Umberto Eco la Semiótica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación, considerando los fenómenos culturales como fenómenos comunicativos. La Lingüística estructural aporta los principales elementos de la Semiología:Lingüística (Saussure)*Lengua y Habla*Significado y Significante*Sistema y Sintgma*Denotación y ConnataciónFerdinand Saussure en 1916 dijo que la lengua es un sistema de signos y por eso la lingüística es solo parte de una ciencia mas general llamada Tecnología.Roland Barthes en 1960 comienza en auge de la imagen, dice que cualquier imagen tiene un significado y si no está, es el mismo espectador el que le da el significado. Él estipula la ciencia que estudia la vida de los signos. (La cámara Lúcida).Existen dos grandes escuela de Semiología un por:Charles Pierces: Afirma que todo tipo de relación mediada por signos es ilimitada porque unos signos repiten a otros.Signos o Significantes (según Pierces): es la palabra.Objeto: Al que se refiere el signo.Intérprete: El signo que se refiere a otro signo.Pierces: Estableció las clasificaciones de signos y las mas conocidas son:Símbolo: Es el tipo de signo que sustituye por convención social al objeto designado. Es el signo pleno.Índice: Tipo de signo que se refiere a un objeto sin afirmar o negar nada sobre él mismo. Un signo indica no designa nada del objeto, solo indica.Ícono: Signo que se refiere a su objeto en función a su semejanza.Roland Barthes dice que en cualquier mensaje fotográfico existe dos tipos de códigos:Código Verbal: Porque todo tipo de imagen tiene diferentes sentidos, necesita concretar si significado.Código Icónico: Hay dos tipos de mensajes, uno es el Denotado, proviene de la propia materia fotográfica de lo que la foto tiene de sistema en si mismo, y lo Cognotado es la significación que pretende construir la imagen.
lunes, 22 de junio de 2009
Criterios de evaluación.
-película
-largometrajes
-mano metrajes
-etc.
Los soportes son de distinta naturaleza, a los de los empleados en relatos orales o escritos, por lo tanto sus técnicas narrativas son también diferentes. Entre otras cosa, requieren dispositivos tecnológicos, tales como software, lenguaje propio, elementos semióticos y emplea elementos tomados de múltiples sistemas o códigosCriterios generales:
-entrega los trabajos en el tiempo establecido
-tiene dominio sobre la información publicada y o expuesta
-aporta información nueva, relevante en los trabajos presentados
-comunica ideas, conceptos de manera clara y precisa
-asiste a las clases con el material (archivos, imágenes, documentos, etc.), para avanzar
En el laboratorio.
EVALUACION DEL BLOG.
-publica los documentos, conceptos, terminologías en las entradas pertinentes
-publica tutoriales utilizando papel digital desde http://www.scripd.com/
-publica tutoriales utilizando códigos ember desde youtube
-publica el trabajo final en el blog
CRITERIOS DE EVALUACION DE PHOTOSHOP.
-respeta el formato estructura y dado en clases (tamaño dado en clases 640x480)
-utiliza las herramientas de software:
1. transformación libre o escala
2. corrección de color, brillo y contraste, escala de grises y efectos de iluminación
CRITERIOS DEL RELATO AUDIOVISUAL.
-respeta el formato establecido (tiempo 40 seg. Mínimo y 3 minutos máximo) 640x480
-utiliza efectos de video (transiciones, por ejemplo Wide, fundido o disolv, fade out y fade in9
-transiciones de audio: fade out, fade in, musicalizacion, fundidos)
TITULOS.
FORMATO
GC: GENERADOR DE CARACTERES
-EL RELATO AUDIOVISUAL DEBE TENER ESTRUCRTURA DRAMATICA.
El relato audiovisual es un medio particular de representante
LENGUAJE Y NARRATIVA AUDIOVISUAL
La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos iconicos (linea, punto,color, y la textura), además presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstracción. La técnica tuvo que acudir a la convención para poder representarla vida. De esta manera, un primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y la emoción del personaje. El oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar dos acciones paralelas que ocurren en distinto escenario, el proceder ver como una persona toma un tren y a los pocos segundos esta a sientas de kilómetros
UNIDADES DE MEDIDA DEL MENSAJE AUDIOVISUAL-.
Sean establecido tres unidades de medida del discurso audiovisual (secuencia, escena y plano)
-secuencia:la secuencia es la inidadde relato audiovisual en la que se plantea, desarrolla y concluye una situacion dramatica. Puede desarrollarse en un único escenario, incluyendo una o mas escenas o puede estar formada por diversos esescenarios. También puede desarrollarse de principio a fin o mesclarlas con otras secuencias.
.la escena:se desarrolla en un solo escenario y por si mismo no tiene sentido dramático completo.
el plano:es la unidad mínima de signifcacion dentro del relato visual a partir del cual construimos las escenas y las secuencias. Se obtiene de la toma, termino que sirve para designar la captación de imagenes por la cámara. Las tomas son seleccionas y combinadas mediante la edición. Ala parte de la toma que se utiliza en el montaje se le llame plano
PROPIEDADES CINEMATOGRÁFICAS DEL PLANO
Las cualidades cinematográficas, incluye tres factores:
aspectos fotograficos, encuadre del plano, y la duración de este mismo
gama de tonalidades:el contraste entre los colores, incluido el blanco y el negro, determina un tipo de apariencia de la imagen. El realizador audiovisual, suele modificar estos parámetros para conseguir determinados efectos para atraer el interés de espectador.
CONTRASTES DE COLOR Y DE LUZ.
Mediante el contraste se puede encausar la mirada del espectador hacia las partes mas importantes de la imagen. El uso de una luz dura, sobre valora las texturas, reduce el detalle, y las imagenes sin mas planas. La luz suave consigue volumen y definición. El uso de tonos altos crea espacios delicados y los bajos reproducen imagenes misteriosas.
LA VELOCIDAD DEL MOVIMIENTO.
La velocidad de la película depende de la relación de la velocidad a la que se a filmado y la velocidad en que se reproduce. La velocidad se mide en fotogramas por segundo
LAS RELACIONES DE PERSPECTIVA.
La escala, la profundidad y las relaciones espaciales entre los elementos de la escena, se llaman relaciones de perspectiva
LAS LENTES: PROFUNDIDAD DE CAMPO Y DE FOCO.
Denominados profundidad de campo a la gama de distancias entre el objetivo, dentro de las cuales los objetos se pueden fotografiar en foco nítido. Las lentes de distancia focal corta tienen una profundidad de campo mayor, que la distancia focal larga o teleobjetivo.
PROFUNDIDAD DE CAMPO: distancia focal (cortos) 35 metros angular
distancia focal (medio) 35 a 50 metros angular
distancia focal (larga) 75 a 250 metros angular.
El encuadre: nos define el plano. El hecho de elegir una posición de cámara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como persivimos el hecho filmado. Puede afectar a la imagen mediante:
-El tamaño y la forma
-La manera en que el encuadre define el espacio en el campo y fuera del campo
-La forma en que el encuadre controla la distancia.
-La forma en que el encuadre pude moverse en relación a la puesta en escena
PLANO DE ENCUADRE.
El tamaño y el formado son factores externos al encuadre, estos elementos afectan a ala persepción de lo que la imagen contiene. Al contemplar una imagen importa su tamaño, ya que este influye en la ilucion del realismo. LA PROPORCION ENTRE LA ALTURA Y AL ANCHURA DEL FOTOGRAMA ES LO QUE SE DENOMINA FORMATO
lunes, 8 de junio de 2009
lunes, 13 de abril de 2009
Computacion L.A.B.
DEFINICIONES
-Elearning:El e-learning, es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imagenes, audio, video, etc.), entre otros... Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología.
-Web 2.0:El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una lluvia de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos — "DoubleClick era la Web 1.0; Google AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en Octubre del 2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005.
- RSS:es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).
-Feed:Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a los suscriptores del RSS. En su jerga, cuando una página web "redifunde" su contenido mediante una fuente web, los internautas pueden "suscribirse" a ella para estar informados de sus novedades. Los interesados pueden usar un programa "agregador" para acceder a sus fuentes suscritas desde un mismo lugar.
-Tics:Existen dos categorías de tics: simples y complejos.
Los tics simples son breves movimientos repentinos que involucran un número limitado de grupos de músculos. Estos ocurren de una manera singular o aislada y a menudo se repiten. Algunos de los ejemplos más comunes de tics simples incluyen parpadear, encoger los hombros, fruncir el entrecejo, sacudir la cabeza, graznar, y olfatear.
Los tics complejos (a veces denominados manierismos) son distintos modos coordinados de movimiento sucesivos involucrando varios grupos musculares. Los tics complejos suelen incluir saltar, olfatear objetos, tocar la nariz, tocar a otras personas, coprolalia, ecolalia, palilalia o conducta automutilante.
-Tics:Por lo general, los tics en los cuales no haya base neurológica subyacente como causa primaria (como en el Síndrome de Tourette), tienen un excelente pronóstico con tratamiento psicológico (enfoque cognitivo-conductual).
-E.V.A: (Entornos Virtuales de Aprendizaje)Un entorno de aprendizaje es un espacio o comunidad organizada con el propósito de aprender. Para que tenga lugar de aprendizaje. Han de estar presentes ciertos componentes que se definen desde una óptica interdisciplinar (Pulkinen et al., 1998): a) Funciones pedagógicas (actividades de aprendizaje, situaciones de enseñanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorización, evaluación, entre otros). b) Las tecnologías apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas están conectadas con el modelo pedagógico). c) La organización social de la educación (espacio, calendario y comunidad).
-Codigos Web:HTML, siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo Javascript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML.
HTML también es usado para referirse al contenido del tipo de MIME text/html o todavía más ampliamente como un término genérico para el HTML, ya sea en forma descendida del XML (como XHTML 1.0 y posteriores) o en forma descendida directamente de SGML (como HTML 4.01 y anteriores).
-HTML:HTML, siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo Javascript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML.
HTML también es usado para referirse al contenido del tipo de MIME text/html o todavía más ampliamente como un término genérico para el HTML, ya sea en forma descendida del XML (como XHTML 1.0 y posteriores) o en forma descendida directamente de SGML (como HTML 4.01 y anteriores).
-Javascrips:JavaScript es un lenguaje de programación interpretado, es decir, que no requiere compilación, utilizado principalmente en páginas web, con una sintaxis semejante a la del lenguaje Java y el lenguaje C.
Al igual que Java, JavaScript es un lenguaje orientado a objetos propiamente dicho, ya que dispone de Herencia, si bien esta se realiza siguiendo el paradigma de programación basada en prototipos, ya que las nuevas clases se generan clonando las clases base (prototipos) y extendiendo su funcionalidad.
Todos los navegadores modernos interpretan el código JavaScript integrado dentro de las páginas web. Para interactuar con una página web se provee al lenguaje JavaScript de una implementación del DOM.
El lenguaje fue inventado por Brendan Eich en la empresa Netscape Communications, que es la que desarrolló los primeros navegadores web comerciales. Apareció por primera vez en el producto de Netscape llamado Netscape Navigator 2.0.
Tradicionalmente, se venía utilizando en páginas web HTML, para realizar tareas y operaciones en el marco de la aplicación únicamente cliente, sin acceso a funciones del servidor. JavaScript se ejecuta en el agente de usuario al mismo tiempo que las sentencias van descargándose junto con el código HTML.
-XML:sigla en inglés de Extensible Markup Language («lenguaje de marcas ampliable»), es un metalenguaje extensible de etiquetas desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C). Es una simplificación y adaptación del SGML y permite definir la gramática de lenguajes específicos (de la misma manera que HTML es a su vez un lenguaje definido por SGML). Por lo tanto XML no es realmente un lenguaje en particular, sino una manera de definir lenguajes para diferentes necesidades. Algunos de estos lenguajes que usan XML para su definición son XHTML, SVG, MathML.
XML no ha nacido sólo para su aplicación en Internet, sino que se propone como un estándar para el intercambio de información estructurada entre diferentes plataformas. Se puede usar en bases de datos, editores de texto, hojas de cálculo y casi cualquier cosa imaginable.
XML es una tecnología sencilla que tiene a su alrededor otras que la complementan y la hacen mucho más grande y con unas posibilidades mucho mayores. Tiene un papel muy importante en la actualidad ya que permite la compatibilidad entre sistemas para compartir la información de una manera segura, fiable y fácil.
Buscar las siguientes extensiones de arhivo: 20/Abril/2009 AVI,MPEG,JPGE,MP3,MP4,3GP,Doc,PPT,AVCHD,XLS,PSD/PDD,Iso,DLL,Exe,Mov
DEFINICIONES:
AVI:(inglés: Audio Video Interleave, 'intercalado de audio y video' )?es un formato de archivo contenedor de audio y vídeo lanzado por Microsoft en 1992.El formato AVI fue definido por Microsoft para su tecnología Video for Windows en 1992. Posteriormente fue mejorado mediante las extensiones de formato del grupo OpenDML de la compañía Matrox. Estas extensiones están soportadas por Microsoft, aunque no de manera oficial, y son denominadas AVI 2.0.
MPEG:El Moving Picture Experts Group (Grupo de Expertos en Imágenes Moviles) referido comúnmente como MPEG, es un grupo de trabajo del ISO/IEC encargado de desarrollar estándares de codificación de audio y vídeo. Su primera reunión fue en Mayo de 1988 en Ottawa, Canadá. Desde su primera reunión, el MPEG ha crecido hasta incluir 350 miembros de distintas industrias y universidades. La designación oficial del MPEG es ISO/IEC JTC1/SC29 WG11.
MPEG ha normalizado los siguientes formatos de compresión y normas auxiliares:
MPEG-1: estándar inicial de compresión de audio y vídeo. Usado después como la norma para CD de vídeo, incluye popular formato de compresión de audio Capa 3 (MP3).
MPEG-2: normas para audio y vídeo para difusión de calidad de televisión. Utilizado para servicios de TV por satélite como DirecTV (Cadena estadounidense de televisión vía satélite de difusión directa), señales de televisión digital por cable y (con ligeras modificaciones) para los discos de vídeo DVD.
MPEG-3: diseñado originalmente para HDTV (Televisión de Alta Definición), pero abandonado posteriormente en favor de MPEG-2.
MPEG-4: expande MPEG-1 para soportar "objetos" audio/vídeo, contenido 3D, codificación de baja velocidad binaria y soporte para gestión de derechos digitales (protección de copyright).
MPEG-7: sistema formal para la descripción de contenido multimedia
MPEG-21: MPEG describe esta norma futura como un "marco multimedia".
-JPGE:es un método comúnmente utilizado para la compresión de imágenes fotográficas. El grado de reducción se puede ajustar, lo que permite seleccionar el compromiso que existe entre el tamaño de almacenamiento y la calidad de la imagen. Normalmente alcanza una compresión de 10 a 1 con pocas pérdidas perceptibles en la calidad de la imagen.
Además de ser un método de compresión, es a menudo considerado como un formato de archivo. JPEG/Exif es el formato de imagen más común utilizado por las cámaras fotográficas digitales y otros dispositivos de captura de imagen, junto con JPEG/JFIF, que también es otro formato para el almacenamiento y la transmisión de imágenes fotográficas en la World Wide Web. JPEG/JFIF es el formato más utilizado para almacenar y transmitir archivos de fotos en Internet. Estas variaciones de formatos a menudo no se distinguen, y se llaman JPEG.
MP3:MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el Moving Picture Experts Group (MPEG) para formar parte de la versión 1 (y posteriormente ampliado en la versión 2) del formato de vídeo MPEG. El mp3 estándar es de 44 KHz y un bitrate de 128 kbps por la relación de calidad/tamaño. Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3 y el término no se debe confundir con el de reproductor MP3.
MP4:MPEG-4 Parte 14 o *.mp4, (no confundir con Reproductor MP4) es un formato de archivo (llamado contenedor) especificado como parte del estándar internacional MPEG-4 de ISO/IEC. Se utiliza para almacenar los formatos audiovisuales especificados por ISO/IEC y el grupo MPEG (Moving Picture Experts Group) al igual que otros formatos audiovisuales disponibles. Se utiliza típicamente para almacenar datos en archivos para ordenadores, para transmitir flujos audiovisuales y, probablemente, en muchas otras formas.
La extensión m4a ha sido popularizada por Apple, quien inició el uso de la extensión ".m4a" en su software "iTunes" para distinguir entre archivos MPEG-4 de audio y vídeo (M4A y M4V respectivamente). Actualmente la mayoría del software que soporta el estándar MPEG-4 reproduce archivos con la extensión ".m4a". La mayoría de los archivos ".m4a" disponibles han sido creados usando el formato AAC, pero otros archivos en formatos como "Apple Lossless" y ".mp3" pueden ser incluidos en un archivo ".m4a".
3GP :(3rd Generation Partnership, en español Asociación de Tercera Generación), es un contenedor multimedia (o formato de archivos) usado por teléfonos móviles para almacenar información de multimedios (audio y video). Este formato de archivo es una versión simplificada del "ISO 14496-1 Media Format", que es similar al formato de Quicktime. 3GP guarda video como MPEG-4 o H.263. El audio es almacenado en los formatos AMR-NB o AAC-LC.
Este formato guarda los valores como big-endian.
Las especificaciones abarcan las redes GSM, incluyendo a las capacidades GPRS y EDGE, y W-CDMA.
DOC:Microsoft Word es un software destinado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office.1 Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983. Se crearon versiones posteriores para Apple Macintosh en 1984 y para Microsoft Windows en 1989, siendo para esta última plataforma las versiones más difundidas en la actualidad. Ha llegado a ser el procesador de texto más popular del mundo
PPT:PPTP (Point to Point Tunneling Protocol), es un protocolo desarrollado por Microsoft, U.S. Robotics, Ascend Communications, 3Com/Primary Access, ECI Telematics conocidas colectivamente como PPTP Forum, para implementar redes privadas virtuales o VPN.
Una VPN es una red privada de computadores que usa Internet para conectar sus nodos.
AVCHD:AVCHD (Advanced Video Codec High Definition) es un nuevo formato de grabación de alta definición lanzado por Sony y Panasonic. Puede emplear diversos formatos de almacenamiento, incluyendo discos miniDVD (DVD grabables de 80 mm.), discos duros, y tarjetas de memoria SD y Memory Stick Pro, y ha sido concebido para competir con formatos de grabación de videocámara portátil como el HDV y el MiniDV.
Como su nombre indica, se usa la compresión de vídeo MPEG-4 AVC (H.264). Ésta es publicitada como un método de compresión más eficiente en comparación al MPEG-2 empleado en las videocamaras HDV, ofreciendo potencialmente tanto unos requisitos de almacenamiento más reducidos como una mejor calidad de vídeo. El audio puede ser codificado en 5.1 AC-3 ó 7.1 linear PCM. Como flujo de transporte se emplea MPEG-2. Sony asegura que el formato tiene un tiempo total de almacenamiento en un MiniDVD de unos 20 minutos de vídeo de alta definición empleando bitrates "medios". En comparación, los actuales discos de 80mm pueden almacenar 30 minutos de video MPEG-2 de definición estándar, y las cintas MiniDV pueden grabar 60 minutos tanto en DV de definición estándar como en vídeo HDV de alta definición.
XLS:Microsoft Office Excel, mejor conocido sólo como Microsoft Excel, es una aplicación para manejar hojas de cálculos. Este programa fue y sigue siendo desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.
PSD:Adobe Photoshop® (Ps) es una aplicación en forma de taller de pintura y fotografía que trabaja sobre un "lienzo" y que está destinado para la edición, retoque fotográfico y pintura a base de imágenes de mapa de bits o conocidos en Photoshop como gráficos rasterizados, elaborado por la compañía de software Adobe Systems inicialmente para computadores Apple pero posteriormente también para plataformas PC con sistema operativo Windows.
Photoshop en sus versiones iniciales trabajaba en un espacio bitmap formado por una sola capa, donde se podían aplicar toda una serie de efectos, textos, marcas y tratamientos. En cierto modo tenía mucho parecido con las tradicionales ampliadoras. En la actualidad lo hace con múltiples capas.
A medida que ha ido evolucionando el software ha incluido diversas mejoras fundamentales, como la incorporación de un espacio de trabajo multicapa, inclusión de elementos vectoriales, gestión avanzada de color (ICM / ICC), tratamiento extensivo de tipografías, control y retoque de color, efectos creativos, posibilidad de incorporar plugins de terceras compañías, exportación para web entre otros.
Photoshop se ha convertido, casi desde sus comienzos, en el estándar de facto en retoque fotográfico, pero también se usa extensivamente en multitud de disciplinas del campo del diseño y fotografía, como diseño web, composición de imágenes bitmap, estilismo digital, fotocomposición, edición y grafismos de vídeo y básicamente en cualquier actividad que requiera el tratamiento de imágenes digitales.
ISO:Imagen ISO es un archivo donde se almacena una copia o imagen exacta de un sistema de ficheros, normalmente un disco compacto (como un CD o un DVD) y más recientemente en soportes USB (memorias extraibles). Se rige por el estándar ISO 9660 de la Organización Internacional para la Normalización.
Por esta razón es útil a la hora de distribuir sistemas de software libre como GNU/Linux, BSD u otros por Internet, para evitar en la transferencia la pérdida de cualquier información o la modificación de la estructura original (necesaria muchas veces para el correcto funcionamiento de los mismos). Aunque la ISO 9660 lo especifica como formato de sólo lectura es posible modificarlos con algunos programas como WinRar.
Las imágenes ISO deben ser grabadas en un disco óptico (CD o DVD) completamente en blanco. También pueden ser emuladas por una unidad virtual, para esto hay que usar un programa como DAEMON Tools que cree la unidad virtual donde se va a montar la imagen. Alternativamente pueden ser usadas desde un soporte USB si se copian adecuadamente
DLL:DLL es la sigla de Dynamic Linking Library (Bibliotecas de Enlace Dinámico), término con el que se refiere a los archivos con código ejecutable que se cargan bajo demanda del programa por parte del sistema operativo. Esta denominación se refiere a los sistemas operativos Windows siendo la extensión con la que se identifican los ficheros, aunque el concepto existe en prácticamente todos los sistemas operativos modernos
EXE:En el ámbito de la informática EXE (de la abreviación del inglés executable, que se traduce en ejecutable) es una extensión que se refiere a un archivo ejecutable de código reubicable, es decir, sus direcciones de memoria son relativas.1
Los sistemas operativos que utilizan de forma nativa este formato son DOS, Microsoft Windows, OS/2 y ReactOS.
El formato de archivos EXE fue introducido en marzo de 1983, en la versión 2.0 de MS-DOS (la versión anterior solo podía ejecutar archivos COM, cuyas diferencias con los EXE se aclaran más adelante) y sigue siendo utilizado en la actualidad en la última versión de Microsoft Windows, Windows Vista.
MOV:mov es una instrucción en el lenguage ensamblador de la mayoría de procesadores, cuyo propósito es la transferencia de datos entre celdas de memoria o registros del procesador.
Adicionalmente mov también permite el uso de datos absolutos, como por ejemplo mover el número 10 a un registro del procesador.
Implementaciones [editar]
Está disponible en procesadores intel pentium, amd y sparc entre muchos otros, es a la práctica, una instrucción de ensamblador básica en cualquier procesador.
Sintaxis [editar]
La sintaxis en ensamblador es variable en dependencia del procesador utilizado.
La sintaxis de mov se describe de la siguiente manera en los procesadores x86 y compatibles:
"mov destino, fuente"
La instrucción mov, seguido del destino de los datos, ya sea un registro del procesador o una posición de memoria, una coma que actúa como separador y a continuación, la fuente de los datos o lo datos en si, de forma absoluta.
En la sintaxis at&t de ensamblador la sintaxis seria distinta:
"mov fuente, destino"
En este caso, la fuente va en primer lugar, y a continuación y también separado por una coma, se especifica el destino de los datos.
Adicionalmente, en el sistema operativo Windows de Microsoft, los archivos asociados a Quicktime tienen la extensión mov
UNIDAD:Adobe Premiere Pro CSE.
OBJETIVO:Utilizacion de herramientas de Software y su aplicacion en el proceso de enseñanza aprendizaje
HABILIDADES: -Creacion de secuencias de Audio y Video
- Aplicacion de efectos de audio y video
- Utilizacion de dispositivos externos CDRom/Camaras de videos
- Generacion de Archivos DVD
ACTIVIDADES: Busque y publique, - Tutorial de Sofware Adobe Premier Pro CS. (PPT/PDF/dOC)
-Tutorial en video.... insertar
Link: (enlace), Embed, Añadir Gadjet,EnlacesHTML
OBJETIVO: -Utilizacion del servidor web. www.scribd.com
-Utilizacion de herramientas de sofware Adobe Premiere Pro CS.